LEHRER-COACHING

Aufgrund der hohen Zahl wegen psychosomatischer Gesundheitsstörungen beeinträchtigter Lehrerinnen und Lehrer ist deren Gesundheit für die weitere Entwicklung unserer Gesellschaft ein eminent wichtiges Thema. Mehr als 50% von über 400 untersuchten Lehrerinnen und Lehrern wiesen ein Verhaltens-und Erlebensmuster auf, das mit einer besonderen Gefährdung ihrer psychischen Gesundheit einherging.

Ziele des Lehrer-Coaching:

  • Verbesserung der Lehrergesundheit
  • Aktiver Gesundheitsschutz durch Kompetenzverbesserung in der Beziehungsgestaltung
  • Verbesserung der Berufszufriedenheit

Organisation des Lehrer-Coaching:

Beginn der Gruppen nach Anmeldung von mindestens 10 Teilnehmern
Dauer: ein Jahr mit monatlichen Sitzungen a 90 Minuten